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제목튜터링 프로그램 오리엔테이션

작성자
관리자
작성일
2010/10/04
조회수
3568

웅비튜터링 프로그램 오리엔테이션

경일대학교 교수학습지원센터

 

튜터링 프로그램 오리엔테이션

 
1. 튜터 & 튜티
튜터는 튜티와 경일대학교라는 학습 환경 속에서 학습 촉진을 목적으로 만나는 선후배 재학생의 연결그룹으로서 튜터는 튜티의 학습도우미로서의 역할을 갖습니다. 특히, 전공기초와 관련된 교육과 어학기초에 대한 교육은 대학교육 및 생활에 매우 중요한 영역이므로 정규교육과정 이외에 별도의 학습지원이 필요하다고 할 수 있습니다. 경일대학교 웅비튜터링 프로그램은 이와 같은 비정규 교육프로그램으로서 재학생들의 보다 원활한 학습과 대학생활을 지원하기 위한 프로그램입니다.
 

2. 유의 사항
    1) 교수학습센터에서 설정하는 튜터의 위상은 선배 재학생들로 구성된 후배 재학생들의 학습도우미입니다. 이는 튜터와 튜티 간의
        관계에 있어서 튜티의 학습을 지도 안내하는 입장이므로 ‘교수자’의 위치에 있음을 뜻합니다.
    2) 교수자로서 튜터는 튜티와의 상호존중의 관계 속에서 학습 지도에 임해야 하며, 교수자의 역할에 적절한 태도를 갖추어야 합니다.
        튜터는 센터에 제출한 8주간 진행될 학습에 대한 계획서를 토대로 성실히 튜티를 지도하여야 합니다.
    3) 튜티 역시 ‘교수자’로서의 튜터의 지도에 성실하게 따라야 할 것이며, 본 프로그램의 취지를 넘어서는 사적인 부탁이나 사례는 금합니다.
    4) 튜터와 튜티는 정해진 시간을 준수하여 학습을 진행하여야 하며, 매 시간 출석을 체크하십시오.


3. 학습 진행
    1) 2010학년도 2학기 프로그램은 10. 1(월) ~ 11. 27(금)까지 8주에 걸쳐 본 학습을 진행합니다.
    2) 학습 시간과 장소는 계획서에 기재한 시간과 장소에 의거하십시오.


경일대학교에 재학 중인 튜터와 튜티 모두에게 튜터링 프로그램이 유용하고 의미 있는 프로그램이 될 수 있도록 서로 최선을 다해 좋은 성과를 거두시기 바랍니다.

 

경일대학교 교수학습지원센터

 

학습효과를 배가시키는 함께 하는 대학공부-웅비 튜터링

학습혁명의 시작
 
 
 

첨부파일
첨부파일 현재 첨부파일명 :  튜터링 결과보고서.hwp

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